给学生明确的参考依据,让学生有明确的学习方向。让学生形成自我反思,总结课堂所得。布置相应的任务,推动学生学习。设计活动时应具体到相应的操作步骤。
给学生明确的参考依据,让学生有明确的学习方向。让学生形成自我反思,总结课堂所得。布置相应的任务,推动学生学习。设计活动时应具体到相应的操作步骤。
教学方法、教学设计、目标,反思,学评教一致性
以学为中心理念更加突出强调学生的中心地位,通过预期效果的设计,指引本节课程的设计。通过达成目标方法的探索,备授课资源的搜集和准备以及课堂关节的设计,课堂过程的引导思路等各环节的准备来完成本课时教学任务。
更加注重学习过程的评价,对于学生某知识点的学习结果进行点评,结合学生学情可以达到什么程度,在本环节达到了什么程度,接下来具体需要怎样做才能达到最佳结果。
产业振兴发展
以学为中心理念更加突出强调学生的中心地位,预先设计学生学习主题,同时融入当地的地域文化元素。提升学生的学习兴趣!
新的教学理念要求教学设计应以学习为中心,以促进的学习方式的产生。以学习为中心的教学设计可以让让学生,学科,社会融入到学生的学习活动中来,有利于学习成为一种探究活动,有利于学生掌握学科体系与结构。
教学设计
教学内容
教学方法
教学fan s
结合地理课程标准围绕地理学科核心素养进行教学设计论文要容易出篇些,不容易雷同
教学设计要以学生为中心
大单元的教学设计,注重把握单元的知识构成以及重难点的把握,依据素养目标结合实际情况,因地制宜实施课堂教学
教学方法应根据课堂实际灵活多变,应该有很强的适应性,能够在遇到突*况时及时在调整自己的教学方法。教学设计应该有创新,符合本班学生学情,不可一味的套用,增强学生的理解能力。背景应在学生的认知范围之内,学习任务切忌太复杂
贵州现在甩甘肃几条街
教学内容 教学设计
教学背景
教学fan s
非常有用
海洋经济可以让中国弯道超车
新时代背景下高中地理教材的建设与实施
一、教材概念
二、高中地理教材建设的新时代背景
十要素:背景分析 目标 任务 内容 资源 方法 过程 评价设计 板书设计 反思
教学设计要素
1.背景分析 2.教学目标
3.学习任务 4.教学内容
5.教学资源 6.教学方法
7.教学过程 8.评价设计
9.板书设计 10.教学反思
教学设计,教学目标,方法。
中国十大石油公司
石油工业是中国国民经济的重要支柱产业之一,也是中国经济增长的重要动力之一。
1. 中国石油化工集团公司
中国石油化工集团公司,简称“中国化工”,成立于1998年,是中国国有石油化工企业集团。公司主要从事石油、天然气、煤和化工等领域的勘探、开发、生产、销售和科技研发等业务。
2. 中国石油天然气集团公司
中国石油天然气集团公司,简称“中国石油”,成立于1988年,是中国国有石油企业集团。公司主要从事石油和天然气勘探、开发、生产、销售和科技研发等业务。
3. 中国海洋石油总公司
中国海洋石油总公司,简称“中海油”,成立于1982年,是中国国有石油企业集团,是中国海洋油气资源的主要开发者。公司主要从事海洋石油和天然气的勘探、开发、生产和销售等业务。
4. 中国石油天然气股份有限公司
中国石油天然气股份有限公司,简称“中国石油股份”,成立于2000年,是中国国有石油企业。公司主要从事石油和天然气勘探、开发、生产、销售等业务。
5. 中国石油化工股份有限公司
中国石油化工股份有限公司,简称“中国石化股份”,前身为中国石油化工总公司,成立于1998年,是中国主要的石油化工企业之一。公司主要从事石油、天然气和煤的勘探、开发、生产、销售等业务。
6. 中海油能源发展股份有限公司
中海油能源发展股份有限公司,简称“中海油能源”,成立于2005年,是中国国有石油企业。公司主要从事石油和天然气勘探、开发、生产、销售等业务。
7. 中国海油油田服务股份有限公司
中国海油油田服务股份有限公司,简称“中海油服务”,成立于2013年,是中国海洋石油总公司旗下的专业石油服务公司。公司主要从事海洋石油勘探、开发、生产和销售等业务。
8. 中国海外发展有限公司
中国海外发展有限公司,简称“中海发展”,成立于1983年,是中国国有石油企业,主要从事海外石油和天然气勘探、开发、生产、销售等业务。
9. 中国石化工程建设股份有限公司
中国石化工程建设股份有限公司,简称“中国石化工程”,成立于2007年,是中国主要的石油化工工程建设企业之一。公司主要从事石油、天然气和煤的勘探、开发、生产、销售等业务。
10. 中国石油管道股份有限公司
中国石油管道股份有限公司,简称“中国石油管道”,成立于2007年,是中国主要的石油管道运输企业之一。公司主要从事石油、天然气和化工品的管道运输、储存和销售等业务。