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教师教育
以学习为中心的地理教学设计
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该课程属于
2023年乡村振兴 · 新时代高中地理教师能力提升培训班
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课程大纲
笔记
(81)
介绍
结合自己的教学案例,分析教学设计十项基本要素的内涵,并共同探讨:
教学设计的价值取向
教学设计的基本要求
教学设计的撰写规范
课程大纲
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地理学科教育测量与评价
南京师大学科教学(地理)2022年夏令营
二十四节气与我们的生活
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课程设计
朱雪梅
专家
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学员动态
夏肖
完成了
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夏肖
开始学习
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夏肖
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研修任务1:培训学习心得体会
王艳妮
的试卷"培训学习心得总结"已被批阅
王凤国
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