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中学地理课程标准与教材研究
第94任务: 学习目标(国外地理教科书略论)
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任务列表
第1任务: 课前学习需求调研
第2任务: 课前学习资源准备
第3任务: 自主阅读:中学地理教育改革的行动、成就与展望
第4任务: 导学问题:近四十年来我国地理教育改革成效如何?
第5任务: 考核要求:过程性与终结性相结合
第6任务: 初中地理课程标准(试验)-2001年版.doc
第7任务: 初中地理课程标准(2011年版)
第8任务: 普通高中地理课程标准(实验)-2003年
第9任务: 普通高中地理课程标准(2017年版)
第10任务: 初中地理课程标准(2022年版)
第11任务: 地理教育国际宪章(2016年版)
第12任务: 重新发现地理学
第13任务: 导学问题(课程与地理课程概述)
第14任务: 学习目标(课程与地理课程的涵义及分类)
第15任务: 学习课件(课程与地理课程的涵义及分类)
第16任务: 学习目标(我国地理课程的设置与演变)
第17任务: 学习课件(我国地理课程的设置与演变)
第18任务: 课堂研讨:新中国成立后地理课程的发展阶段
第19任务: 参考文献:我国地理基础教育改革70年
第20任务: 拓展阅读:国外地理教育的发展概况
第21任务: 导学问题(中学地理课程标准的发展)
第22任务: 学习目标(中学地理课程标准概述)
第23任务: 学习课件(中学地理课程标准概述)
第24任务: 课堂研讨:地理课程标准主要有哪些功能?
第25任务: 拓展阅读:中学地理课程标准(大纲)改革40年
第26任务: 学习目标(我国地理课程标准的发展史)
第27任务: 学习课件(我国地理课程标准的发展史)
第28任务: 课堂研讨:地理课程标准(教学大纲)发展的启示
第29任务: 小测试:说明自己最欣赏的地理课程标准
第30任务: 学习目标(2017版高中地理课程标准的新特征)
第31任务: 学习课件(2017版高中地理课程标准的新特征)
第32任务: 小测试:绘制高中地理课程标准思维导图
第33任务: 学习目标(义务教育2022年版地理课程标准)
第34任务: 学习课件(义务教育地理新课程标准的十大亮点)
第35任务: 导学问题(中学地理课程标准专题解读)
第36任务: 课堂研讨:一节好课的标准
第37任务: 观点分享:我心中理想的地理课堂
第38任务: 学习目标(地理课程性质的领悟)
第39任务: 学习课件(地理课程性质的领悟)
第40任务: 学习目标(地理课程理念的建构)
第41任务: 课堂研讨:最重要的地理课程理念
第42任务: 学习课件(地理课程理念的建构)
第43任务: 课堂研讨:下列教学片断所体现的课程理念
第44任务: 模拟教学:设计微课分析课程理念
第45任务: 小测试:结合课例解读地理课程基本理念
第46任务: 学习目标(地理教学目标的确立)
第47任务: 学习课件(地理教学目标的确立)
第48任务: 小测试:编写核心素养导向的”地球自转的地理意义“教学目标
第49任务: 学习目标(地理核心素养的理解)
第50任务: 学习课件(地理核心素养的理解)
第51任务: 课堂研讨:除四大核心素养外还有哪些地理素养也很重要?
第52任务: 地理核心素养及水平层次的判断
第53任务: 学习目标(地理教学的方式与方法)
第54任务: 学习课件(地理教学的方式与方法)
第55任务: 课堂研讨:“气象灾害”一课运用了哪些教学方法与方式?
第56任务: 课后分析:“水圈与水循环”一课的主要教学方法
第任务: 学习目标(地理教学评价的改革)
第任务: 学习课件(地理教学评价的改革)
第任务: 拓展学习:凌宗伟评课音频
第57任务: 印象地理(朱雪梅)
第58任务: 资源的跨区域调配(朱雪梅)
第59任务: 洋流及其地理意义(朱雪梅)
第60任务: 地理思维建模(朱雪梅)
第61任务: 地理环境的整体性(朱雪梅)
第62任务: 地球自转的意义PPT(程懋鋆)
第63任务: 常见的天气系统(朱雪梅)
第64任务: 在地图上获取信息(朱雪梅)
第65任务: 中国地理差异(居加莉)
第66任务: 地理公转模拟演示(济南燕静)
第67任务: 时区的划分(人大附中)
第68任务: 水圈与水循环(钱丽娟)
第69任务: 洋流的影响(李梅)
第70任务: 混合式学习案例-气象灾害(张旭彦)
第71任务: 模拟上课——产业转移(赵学研)
第72任务: 模拟上课——澳大利亚-程懋鋆
第73任务: 模拟上课——“一带一路”-程懋鋆
第74任务: 导学问题(地理课程标准内容解读)
第75任务: 4.1 义务教育地理课程标准内容解读
第76任务: 4.2 普通高中地理课程标准内容的选取与编排
第77任务: 4.3 义务教育地理课程标准内容解读案例
第78任务: 4.4 普通高中地理课程标准的内容解读案例
第79任务: 导学问题(中学地理教材专题研究)
第80任务: 单元学习任务:探究地理教科书编写特点
第81任务: 学习目标(地理教科书的改革与发展)
第82任务: 学习课件(地理教科书的改革与发展)
第83任务: 课堂辩论:地理公开课上是否需要学习教科书?
第84任务: 拓展阅读:中学地理教科书改革40年(朱雪梅张蓓)
第85任务: 课前研讨:你心中理想的地理教科书有哪些特点?
第86任务: 学习目标(地理新教材的建设与实施建议)
第87任务: 研究任务:当前地理教科书特点研究
第88任务: 学习课件(地理新教材的建设与实施建议)
第89任务: 课堂检测:教材的功能与特点
第90任务: 精讲微课:地理新教材的建设要求(朱雪梅)
第91任务: 教材解读案例:地球自转的意义(朱雪梅)
第92任务: 教材研究论文:新版高中地理教科书图像系统的解构研究
第93任务: 教材研究论文:人教版初中地理教科书与课程标准的一致性研究
第94任务: 学习目标(国外地理教科书略论)
第95任务: 5.3国外地理教科书略论
第96任务: 山东教育出版社高中地理 必修第一册
第97任务: 山东教育出版社高中地理 必修第二册
第98任务: 山东教育出版社高中地理 选修一9.23
第99任务: 山东教育出版社高中地理 选修二 9.23
第100任务: 山东教育出版社高中地理 选修三9.23
第101任务: 拓展阅读:新版高中地理教材与课程标准的一致性评估及思考
第102任务: 文献阅读:新版高中地理教科书图像系统的解构研究
第103任务: 专题策划:王民+中图版高中地理教材介绍
第104任务: 专题策划:高俊昌+全套教材送审:教材修订说明(人教版)
第105任务: 专题策划:徐国民+编者谈高中地理新教材(鲁教版)
第106任务: 专题策划:胡茂永+彰显核心素养理念 落实立德树人目标————湘教版高中地理新教材简介(湘教版)
第107任务: 期末测试B卷