地理科学核心素养:综合思维,人地协调观,区域认知,地理协调能力。
朱教授的课程言简意赅,哪些该讲,哪些不讲,详略得当。先总体,再具体分析,最好能结合典例(高考题)。
学科核心素养的考查要求是:
1.水平1-2针对高中毕业生应该达到的合格要求。
2.水平3-4作为高考考察要求
3.高考试题如何考查学生的地理核实素养?------用现实的复杂的情境,构筑命题材料,把地理核实素养的要求融合在特定的基础知识基本原理规律中考查的。
4.如何提升自己应对地理核心素养考查的能力?建议:
1.增强核心素养考查的意识
2.在复习知识的同时,思考地理核心素养
3.在做题的同时,思考地理核心素养