地理高考专题复习
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精通:专题1专题6专题8

难度系数大:专题1专题2专题7专题4

高考占比例最高的:

专题2专题4专题7专题8

增加专题:无

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重点是复习平常所学的,尽量多做题目,图的分析是必要的

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重点 

主干知识加以融合运用 

2要会读图    

3综合思维

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熟悉利用软件制作饼状图、柱状图,可以把近几年的高考试题进行研究,形成高考地理中地理图像的分类统计,对比分析差异,考查的趋势,命题者的意图,命题的方向。

 

四大地理核心素养的考查内容占分比例最大的为综合思维,从朱老师的统计数据可知,水平4的考查比例是最高的,在备考的过程中,要注重对学生重点培养水平4,要求的标准不能降低。

 

1.精通的内容谈不上,掌握比较好的实专题4、专题6、专题8。

2.难度最大的为专题1地理核心素养高考要求解读,最好能结合一些试题的实例进行解读,哪种论述达到的使核心素养的哪种水平,让我们更深刻的理解。

3.高考中占分比例最高的是:专题4、专题6、专题7、专题8

4.专题基本涵盖了高中地理的所有知识,但是关键在于细化,如自然环境对人类活动的影响中,就有地形对人类活动的影响,具体下来又有地形对年农业活动的影响,地形对工业活动的影响,地形对交通运输业的影响,是不是应该细化成一个个的微专题来梳理,还是以大专题的形式呢?是不是每个自然环境要素都应该细化,还是侧重于其中的几个,那具体又侧重于哪几个呢?

 

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人地协调观

综合思维

区域认知

di lg

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1 专题五六

2专题八

3专题五

4不用

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1.生产活动与地域联系

2.自然环境中的物质运动与能量交换

3.4,7

4.区域生态环境建设

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专题复习的重点:

1.平时学习的核心知识就是高考的重点知识点(要融合应用)

2.地理图像是命题的情景载体

3.注重zong he si wei

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1.比较精通专题3和专题4

2.我认为专题8难度较大

3.我认为专题8占分高

4.不需

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自然地理-大气,水文

人文地理-城市

地形地貌比例低了一些

重点在平时的核心知识

示意图比重较大

综合思维要侧重关注,第四水平的

 

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课程设计

专家
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博雅良师
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教师
助教
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张书涵
助教
助教
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南京师范大学在读硕士
学科地理在读硕士
龙城高级中学 地理教师
南师大学科教学地理班硕士
教师
南京师范大学地理教育硕士
华老师
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课程特色

讨论(10)
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