知识目标：
发展性学业成绩评价基本内涵、数字化课堂教学评价
能力目标：
评价实施的基本技能、进行课堂教学质量评价、命题的基本思路
思政目标：
以评促教、以评促学（师范认证的三途径其二），评价改革
该课程属于 南京师大2020级地理科学师范一班 请加入后再学习
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