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中学地理教育测量与评价
第1任务： 头脑风暴：地理教师需要什么样的评价素养？
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任务列表
第1任务： 头脑风暴：地理教师需要什么样的评价素养？
第2任务： 绪论——地理教师的评价素养
第3任务： 在线研讨：教育测量与教育评价异同点的比较
第4任务： 导学问题：命题是什么？
第5任务： 第一讲：地理学业成绩的测试命题
第6任务： 原创试题：福岛核污水排放主题试题-李玮一
第7任务： 合作任务：编制一组专题性试题
第8任务： 测评任务1：原创试卷命制（以附件上传）
第9任务： 阅读文献1：中国高考评价体系（扫描版）
第10任务： 阅读文献2：新时代学生学业考试评价改革的路在何方(朱雪梅）
第11任务： 阅读文献3：国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见
第12任务： 阅读文献4：高中地理学科核心素养的理解
第13任务： 下载资料1：地理试卷
第14任务： 下载资料2：文件论文
第15任务： 下载资料3：气温与降水量月份分配图模板
第16任务： 第二讲：地理学业成绩的测试分析
第17任务： 测试报告：高三地理期末分析报告
第18任务： 阅读文献5：江苏省高考综合改革50问
第19任务： 阅读文献6：中共中央国务院印发深化新时代教育评价改革总体方案
第20任务： 导学问题：如何开展课堂教学评价
第21任务： 课前研讨：教师与学生听课的关注点有什么不同？
第22任务： 第三讲：地理课堂教学的发展性评价
第23任务： 测评任务2：地理课堂教学观察报告
第24任务： 模拟教学：昼夜长短周年变化学具制作（鲍俊含）
第25任务： 课堂实录：世界表层洋流的分布规律-陈冉
第26任务： 学习文献1：我心中理想的地理课堂-朱雪梅
第27任务： 学习文献2：地理课堂教学有效性的追问-朱雪梅
第28任务： 学习文献3：论中学地理课堂有效教学的基本要求
第29任务： 学习文献4：课堂观察在新时代的发展趋向－朱雪梅
第30任务： 学习文献5：师范生与成熟教师师生交往行为的比较研究-姚慧朱雪梅
