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2020年度江苏省地理教育综合年会
简介
分类
教师教育
课程标签：
地理
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任务列表
第1任务: 2020江苏省地理教育综合年会 开幕式
第2任务: 新时代新课程新教材新教法
第3任务: 中国人文地理学研究进展与展望
第4任务: 由2020高考试题引发的再思考
第5任务: 唐传伍（姜堰第二中学）——新型城镇化
第6任务: 徐海燕（南京师范大学附属实验学校）—喀斯特地貌（指导教师：吴向军）
第7任务: 陈健（扬州中学）—气压带、风带与气候
第8任务: 程东（扬州大学附属中学）—分析土壤形成的原因（指导教师：陈茜、吴春燕）
第9任务: 陈彬（江苏省苏州中学）—土壤（指导教师：蔡明）
第10任务: 张旭彦—气象灾害
第11任务: 汪涛—“强有力的地理学科知识”的构建——桥接地理学术研究与基础教育
第12任务: 李发源—GIS让地理更有趣
第13任务: 张美铃 高中地理课程思政的探索——以人教版（2019年版）地理第一册为例
第14任务: 张志刚—高师《地球概论》课程与中学地理教学衔接探究
第15任务: 裴志伟—基于纪录片的地理课程资源开发.pdf
第16任务: 陈仕涛—地理研学融入思政元素的探索与实践（20201227）
第17任务: 王璐瑶—20世纪以来我国中学地理课程目标的嬗变与发展——基于人地关系的视角
第18任务: 罗定— 刍议后疫情时代的地理教学轮廓
第19任务: 关舒文—高中地理课程中劳动教育实践研究
第20任务: 何燕—核心素养导向下“区域环境建设”教学策略
第21任务: 张明礼 —新课程改革背景下中学地理教师专业发展探究
第22任务: 汪红艳—在线地理分层教学的研究
第23任务: 张振山—新课标背景下GIS在中学地理教学中的应用——“以京津冀地区”为例
第24任务: 韩琪—基于知识可视化的高中地理专题地图应用
第25任务: 李冕怡—新课程下高中自然地理教学方法探讨——童话编纂与讲授法相结合
第26任务: 李昕-基于混合式教学的电子档案袋评价研究
第27任务: 2020江苏地理年会系列报道.docx
