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2020年度江苏省地理教育综合年会
第4任务： 由2020高考试题引发的再思考
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任务列表
第1任务： 2020江苏省地理教育综合年会 开幕式
第2任务： 新时代新课程新教材新教法
第3任务： 中国人文地理学研究进展与展望
第4任务： 由2020高考试题引发的再思考
第5任务： 唐传伍（姜堰第二中学）——新型城镇化
第6任务： 徐海燕（南京师范大学附属实验学校）—喀斯特地貌（指导教师：吴向军）
第7任务： 陈健（扬州中学）—气压带、风带与气候
第8任务： 程东（扬州大学附属中学）—分析土壤形成的原因（指导教师：陈茜、吴春燕）
第9任务： 陈彬（江苏省苏州中学）—土壤（指导教师：蔡明）
第10任务： 张旭彦—气象灾害
第11任务： 汪涛—“强有力的地理学科知识”的构建——桥接地理学术研究与基础教育
第12任务： 李发源—GIS让地理更有趣
第13任务： 张美铃 高中地理课程思政的探索——以人教版（2019年版）地理第一册为例
第14任务： 张志刚—高师《地球概论》课程与中学地理教学衔接探究
第15任务： 裴志伟—基于纪录片的地理课程资源开发.pdf
第16任务： 陈仕涛—地理研学融入思政元素的探索与实践（20201227）
第17任务： 王璐瑶—20世纪以来我国中学地理课程目标的嬗变与发展——基于人地关系的视角
第18任务： 罗定— 刍议后疫情时代的地理教学轮廓
第19任务： 关舒文—高中地理课程中劳动教育实践研究
第20任务： 何燕—核心素养导向下“区域环境建设”教学策略
第21任务： 张明礼 —新课程改革背景下中学地理教师专业发展探究
第22任务： 汪红艳—在线地理分层教学的研究
第23任务： 张振山—新课标背景下GIS在中学地理教学中的应用——“以京津冀地区”为例
第24任务： 韩琪—基于知识可视化的高中地理专题地图应用
第25任务： 李冕怡—新课程下高中自然地理教学方法探讨——童话编纂与讲授法相结合
第26任务： 李昕-基于混合式教学的电子档案袋评价研究
第27任务： 2020江苏地理年会系列报道.docx
