难度系数=1-难度zhi
单元测试难度:0.78
期末测试:0.7
高考:0.58
难度系数=1-难度zhi
单元测试难度:0.78
期末测试:0.7
高考:0.58
•测试难度值不同于难度系数
难度值越大—题目越容易
难度系数=1-难度值
1)单元测试:难度0.78左右(大部分学生可达85分以上
2)高考:难度0.58左右
难度值越大题目越简单
单元测试难度设置在0.78左右
期末测试难度设置在0.7左右
高考难度设置在0.58左右
难度值越大,难度越低,说明题目越简单
主观题表达:科学、正确、有逻辑
P12页,预测高考题,蓝色表示去年的,红色表示前年的,那么重叠的高频区域依然会考
例如蓝色部分,既考了南极也考到了北极,所以并不合理。
再例如大洋洲蓝色这一年考过了,而且本身不是高频考区,所以今年再考的概率并不高。
新高考最先改革的地区:浙江、上海、北京、天津、海南
难度值在0-1之间,保留小数点两位,难度值越大,表示题目越容易
为了方便,用难度系数,难度系数是1减去难度值
单元测试难度0。78
期末测试0。7
高考难度0。58
表达要求:科学的、完整的、有逻辑的、准确的
难度值(0,1)越大,题目越简单
单元测试难度0.78
期末测试0.70
高考0.58
中国高考评价体系:一核、四层、四翼
最需要认真研究的:四层
辛涛
命题走向了素养导向
它在哪里?where它是什么样子的?what他为什么在那里?why它是什么时候发生的?when 过去现在和将来会发生什么变化how 怎样使它更有利于环境?
最先进行高考改革
浙江 上海->山东 北京 天津 海南
经典测量理论分析-真分数
P=R/N 均分除以满分值 0~1之间 保留小数点两位
难度值越大,说明题目越简单
难度系数=1-难度值
单元测试难度0.78比较合适
期末测试难度0.7 高考0.58
频数:相同分数段的人数数值(如5分)
全样本-抽样
如何指导学生考试反思?