地理学科教育测量与评价

“教—学—评—研—管”一致性

该课程属于 2022级学科教学地理专硕班 请加入后再学习

难度系数=1-难度zhi

单元测试难度:0.78

期末测试:0.7

高考:0.58

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•测试难度值不同于难度系数

难度值越大—题目越容易

难度系数=1-难度值

1)单元测试:难度0.78左右(大部分学生可达85分以上

2)高考:难度0.58左右

 

 

 

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难度值越大题目越简单

单元测试难度设置在0.78左右

期末测试难度设置在0.7左右

高考难度设置在0.58左右

 

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难度值越大,难度越低,说明题目越简单

 

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主观题表达:科学、正确、有逻辑

P12页,预测高考题,蓝色表示去年的,红色表示前年的,那么重叠的高频区域依然会考

例如蓝色部分,既考了南极也考到了北极,所以并不合理。

再例如大洋洲蓝色这一年考过了,而且本身不是高频考区,所以今年再考的概率并不高。

新高考最先改革的地区:浙江、上海、北京、天津、海南

难度值在0-1之间,保留小数点两位,难度值越大,表示题目越容易

为了方便,用难度系数,难度系数是1减去难度值

单元测试难度0。78

期末测试0。7

高考难度0。58

 

 

 

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表达要求:科学的、完整的、有逻辑的、准确的

 

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难度值(0,1)越大,题目越简单

单元测试难度0.78

期末测试0.70

高考0.58

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中国高考评价体系:一核、四层、四翼

最需要认真研究的:四层

辛涛

命题走向了素养导向

它在哪里?where它是什么样子的?what他为什么在那里?why它是什么时候发生的?when 过去现在和将来会发生什么变化how 怎样使它更有利于环境?

最先进行高考改革

浙江 上海->山东 北京 天津 海南

经典测量理论分析-真分数

P=R/N 均分除以满分值 0~1之间 保留小数点两位

难度值越大,说明题目越简单

难度系数=1-难度值

单元测试难度0.78比较合适

期末测试难度0.7  高考0.58

频数:相同分数段的人数数值(如5分)

全样本-抽样

如何指导学生考试反思?

 

 

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