“教—学—评—研—管”一致性
将学生分为三个阶段来分阶段制定标准,利于横向与纵向比
感受是什么?有什么启发?
美国有这样的地理标准它的地理教育好吗?
3个阶段
教育标准化运动
详细的标准→帮助教师更好地组织教学
比较之后要明确的表现态度