通过对318国道与219国道的经典自然、人文景观介绍，带领学生从地理的视角探索自然的美丽与浪漫，提升学生的区域认知素养；在使用地理工具开展探究性学习的过程中，培养学生的地理实践力。
作者：金云艳、李莹月、倪王婧、何宇晴
单位：南京师范大学教师教育学院学科教学（地理）班
分工：金云艳：总策划、课程制作（一、三、五、七、十七课时）
李莹月：策划、课程制作（二、四、六、八课时）
倪王婧：策划、课程制作（九、十一、十三、十五课时）
何宇晴：策划、课程制作（十、十二、十四、十六课时）
课程特色
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作业(1)
