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高中课程
高二
自然资源与国家安全
自然资源与国家安全
鲁教版选择性必修三 第一单元
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介绍
全部任务
全部任务
导课视频:中国蛟龙号潜入7000...
阅读材料:舟山群岛简介(中国国家...
阅读材料:胜利油田的发展(中国石...
视频材料:港珠澳大桥简介(CCT...
阅读材料:山东荣成(掌上荣成)
视频材料:舟山群岛的发展(CCT...
视频材料:胜利油田简介(CCTV...
导学问题
学习目标:你明确本节课的学习目标...
视频材料:山东荣成简介(CCTV...
学习任务单
学习评价表
视频材料:港珠澳大桥的意义(CC...
分组研讨:我国海洋空间资源的开发...
时事论坛:维护国家海洋空间资源安...
学习评价:本节课4个核心素养的达...
创想方案:设计台湾岛海洋空间资源...
视频材料:南海争端(CCTV)
阅读材料:海南陵水“蓝色海湾”整...
观后思考:载人深潜器蛟龙号为何“...
回答研讨问题:谁来养活中国?
导课视频:中国14亿人口每天消耗...
观后思考:14亿人口每天消耗的粮...
牛刀小试:完成家乡所在地区耕地资...
学习课件:海洋空间资源与国家安全
教学设计:海洋空间资源与国家安全
教案:耕地与粮食安全
时事论坛:维护我国粮食安全的途径...
学案设计:耕地与粮食安全
学习评价:本节课的学习目标达成情...
小组研讨:耕地资源的价值有哪些?
导学视频:中国的粮食崛起之路
视频:保护耕地中的”大熊猫“
视频材料:习近平讲述的故事——粒...
单元任务:国安战士招募令~
单元导学:你对自然资源与国家安全...
导学问题:谁来养活中国?
辩论活动:维护国家资源安全应立足...
牛刀小试:耕地与粮食安全
学习课件:耕地与粮食安全
导学视频:耕地与粮食安全保护
行动起来护国安:设计践行绿色发展...
阅读材料:《中国的粮食安全》白皮...
国安战士小考核:你能开展一次宣讲...
考核结果大公开:选出你最喜欢的国...
课前熟知:国安战士评分表
学案设计:海洋空间资源与国家安全
精讲视频:海洋空间资源开发方式
导入视频:国安战士选拔来了!
学习视频:石油与生活(CCTV)
学习视频:中国石油来源地与运输通...
教案设计:石油与国家安全
学习清单:认知标准与学习反思表
学习反思:学习清单回收处~
头脑风暴:石油离我们有多远?
衔接视频:国安战士选拔!
学习视频:中东为什么石油多?(C...
导入视频:一起化身为国安战士吧!
衔接视频:国安战士选拔来了!
精讲视频:耕地保护与粮食安全
精讲视频:海洋空间资源概述
时事论坛:中东地区的石油争端持续...
时事速递:沙特石油价格战
学习材料:假如没有了石油,世界将...
自学教材:单元活动 践行绿色发...
拓展视频:海洋空间资源开发技术
拓展视频:协调推进海洋资源保护与...
学习课件:中国石油资源供需特点
文本资源:践行绿色发展理念的五个...
自学视频:践行绿色消费(北京卫视...
文本资源:践行绿色生产生活新理念...
焦点研讨:争夺明天的石油
回顾历史:中国石油的开采
观后交流:我国石油资源储量如何?
导学视频:世界已探明石油储量排名
畅想未来:寻找另一种生活的可能
科技前沿:什么是碳中和?
延伸视频:看一带一路如何破解石油...
头脑风暴:自然资源与人类活动的关...
学习课件:自然资源概述
拓展视频:自然资源70周年大事记...
拓展阅读:石油之父 地质之光——...
学习评价表
排序:
最新笔记
最新笔记
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暂无笔记
京津冀协同发展的地理背景
二十四节气与我们的生活
中学地理教育测量与评价
植被
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课程设计
赵学研
助教
廖秋萍
助教
程懋鋆
助教
杨曼曼
王鑫鹏
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课程特色
图文 / 游戏(10)
视频(30)
PPT(4)
讨论(20)
文档(12)
下载资料(4)
作业(1)
考试(2)
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最新学员
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学员动态
索南才让
开始学习
拓展视频:自然资源70周年大事...
索南才让
完成了
行动起来护国安:设计践行绿色发...
索南才让
开始学习
行动起来护国安:设计践行绿色发...
索南才让
完成了
考核结果大公开:选出你最喜欢的...
索南才让
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考核结果大公开:选出你最喜欢的...