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高中课程
高二
“一带一路”与国际合作
“一带一路”与国际合作
以地理的时空视角,看“一带一路”是如何打通国际合作的“任督二脉”
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(1)
介绍
丝路故事:远方的包裹(CCTV)
全部任务
启发延伸:《数说命运共同体》带来...
【导学视频】习总书记眼中的“一带...
成就掠影:点亮一带一路,汇聚共商...
【学习清单】认知标准与学习反思表
丝路故事:远方的包裹(CCTV)
【活动指导】“政策沟通”考察团学...
【任务】叮咚!“一带一路考察团”...
认知评价标准+自我评价反思清单
“一带一路”相关图集
拓展阅读:一图看懂“一带一路”框...
【活动指导】“设施联通”考察团学...
【活动指导】“贸易畅通”考察团学...
【活动指导】“资金融通”考察团学...
【活动指导】“民心相通”考察团学...
【学习视频】“政策沟通”的含义(...
【学习视频】“贸易畅通”的含义(...
【学习视频】“设施联通”的含义(...
【学习视频】“资金融通”的含义(...
【学习视频】“民心相通”的含义(...
【教学课件】“一带一路”对国际合...
【展示交流】“贸易畅通”考察团成...
【展示交流】“政策沟通”考察团探...
【任务】共话未来合作
【展示交流】“设施联通”考察团探...
【展示交流】“资金融通”考察团成...
【展示交流】“民心相通”考察团成...
学习清单回收处!!!
深度剖析:一带一路的三大高明之处...
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自然资源与国家安全
选择性必修一第一单元:地球运动的意义
地球运动的意义
自然资源与国家安全
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课程设计
程懋鋆
助教
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课程特色
讨论(7)
视频(10)
图文 / 游戏(5)
PPT(3)
作业(1)
下载资料(2)
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最新学员
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学员动态
王木木
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【学习视频】“贸易畅通”的含义...
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