首页
全部课程
全部班级
学术动态
博雅SPOC平台
博雅云课堂
语文云课堂
数学云课堂
历史云课堂
首页
全部课程
全部班级
学术动态
博雅SPOC平台
博雅云课堂
语文云课堂
数学云课堂
历史云课堂
登录
注册
登录
注册
大气的运动
第35任务： 拓展阅读：阿拉伯联合酋长国的沙漠节水农业
查看课程
任务列表
第1任务： 单元导入：援助阿联酋“造山引雨”计划
第2任务： 网络检索：阿联酋 难得一见的飓风！！！
第3任务： 问题一：飓风“Meknun”
第4任务： 学习课件：气压分布与气流运动
第5任务： 知识迁移：等压线分布图的判读
第6任务： 视频讲解：气压场的判读
第7任务： 绘图实践：低压中心的气流运动
第8任务： 学习课件：低压中心与气旋系统
第9任务： 初步探秘：台风的形成？
第10任务： 学习课件：台风的形成与消亡
第11任务： 消除恐惧：台风科普小手册
第12任务： 知识迁移：高压反气旋系统与天气
第13任务： 问题二：阿联酋为何如此干旱？
第14任务： 视频欣赏：阿联酋自然景观
第15任务： 学习资料：阿联酋气候统计图与三圈环流示意图
第16任务： 学习课件：气压带与风带的形成
第17任务： 绘图实践：南半球气压带风带分布示意图
第18任务： 视频讲解：三圈环流的形成过程
第19任务： 推演连线：将气压带风带与相应气候类型连线
第20任务： 动手制作：制作三圈环流模型
第21任务： 头脑风暴：气压带风带如何影响气候
第22任务： 合作探究：气压带风带交替控制下形成的气候
第23任务： 问题解决：阿联酋气候干旱的原因
第24任务： 研讨问题
第25任务： 海上丝绸之路——泉州与阿联酋
第26任务： 欣赏——泉州自然景观
第27任务： 在线资源：泉州气温与降水资料
第28任务： 季风环流——探泉州气候成因
第29任务： 合作探究：世界气候与自然景观
第30任务： 问题四：不同角度下的节水措施有哪些？
第31任务： 学习课件：“造山引雨”——从理论到实践
第32任务： 小组竞标：阿联酋何处适宜造山
第33任务： 标语设计：宣传阿联酋“造山引雨”计划
第34任务： 视频讲解：阿联酋与“造山引雨”工程
第35任务： 拓展阅读：阿拉伯联合酋长国的沙漠节水农业
