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中学地理课程标准与教材研究
该课程属于 2022级地理科学师范五班 请加入后再学习

教师引导，学生自主思考—推进教学改革，倡导以学生为中心的地理教学方式。

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10220422 · 18天前 · 课堂研讨：下列教学片断所体现的课程理念 0

活化课程内容，优选与学生生活和社会发展密切相关的地理素材

以学生为中心的地理教学方式，自主探究

人地协调观，综合思维，区域认知

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10220329 · 18天前 · 课堂研讨：下列教学片断所体现的课程理念 0

①进行各种链接（图片、景观图、网址）、在真实情境中分析扬州的城市空间结构-创新培育地理学科核心素养的学习方式

②采用扬州市的例子-活化课程内容，优选与学生生活与社会发展密切相关的地理素材

③教师引导学生总结扬州土地利用方式、有什么功能区，培养学生的区域认知和综合思维-构建以地理学科核心素养为主导的地理课程、培养学生必备的地理学科核心素养

 

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10220634 · 18天前 · 课堂研讨：下列教学片断所体现的课程理念 0
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课程设计

朱雪梅
专家
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课程特色

讨论(16)
图文 / 游戏(22)
文档(26)
下载资料(7)
PPT(24)
考试(7)
音频(1)
视频(10)
作业(1)
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最新学员

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学员动态

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