评价基本理念
改进结果评价：最擅长
强化过程评价：学习的全过程作为每个人成长的依据
探索真知评价：难度最大
健全综合评价：德智体美劳五育并举
该课程属于 2022级地理科学师范五班 请加入后再学习
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10220639蔡昕容
开始学习 5.3国外地理教科书略论