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乡村振兴新时代高中地理骨干教师培训研修考核任务
该课程属于 2024年乡村振兴新时代高中地理教师能力提升培训班 请加入后再学习

逻辑严谨、内容丰富、zho de xue xi

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王维君 · 08-08 · 教学设计案例1：地球自转的意义 1

个人观点仅供参考

如果有课时划分是否会更好？

如果针对低层次学生1个课时可能有些仓促？

 

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武震 · 08-08 · 教学设计案例1：地球自转的意义 0

探究活动2还是给我了很多启发，可以好好参考了。

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李少书 · 08-06 · 教学设计案例1：地球自转的意义 0

一篇好的教学设计必须要充分准备，不仅要备教材，更要备课标、备学生、备教法和学法，这样才能达到预期的效果

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张召苗 · 08-04 · 教学设计案例1：地球自转的意义 1

教学设计是一项相对复杂的系统，需要教师花大量的时间，准备大量素材，精心设计。

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和德科 · 08-04 · 教学设计案例1：地球自转的意义 0
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