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中学地理教育测量与评价

评价不是为了证明而是为了改进！

该课程属于 2021级地理科学师范一班 请加入后再学习

为什么命题：诊断教师教的情况，学生学的效果，改进教学

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10210335周裕茹 · 02-26 · 导学问题：命题是什么？ 0
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李正浩 的试卷"地理课堂教学观察报告"已被批阅
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