1、混合式教学
2、教学设计
3教学设计论文化
4、教学设计的五个基本假设
该课程属于 2023年乡村振兴 · 新时代高中地理教师能力提升培训班 请加入后再学习
教学设计的目的：实现预定的学习目标，形成解决教学问题的步骤和方案，为教学提供有效的教学手段。
遵循那些原则：因地制宜实施教学方法，教师为主导，学生为中心的教学原则，注重实践能力的培养。
理想的教学设计：教师的教学设计很好的融入学生的实践能力，师生互相进步，彼此之间默契配合！
教学设计
教学内容
教学方法
教学fan s
教学设计要以学生为中心
1.教学设计 、教学目的 2.方法、反思
整体性 科学性 创新性
1、教学设计的目的：是指为了达到预期的教学目标，运用系统观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行系统规划的过程。
2、教学设计要遵循的基本原则：适应时代、基于学科、体现地理核心素养、突破教学重难点，将贯穿整个教学过程。
3、我理想中的教学设计：关注学情，以人为本。因为教学设计中的目标、重难点、教学过程需要根据学情来进行具体设定。
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