以学习为中心的地理教学设计
承诺服务

一、教学设计的十大要素

1、背景分析

课程内容定位、专业发展定位、学校特色资源、学生认知基础、学生认知能力、学生生活经验

2、教学目标

3、学习任务

4、教学内容

5、教学资源

6、教学方法

以教师为主体的方法与方式:讲授法、谈话法、情景模式教学、项目式教学、混合式教学、小组合作教学等

以学生为主体的方法与方式:

混合式教学:

问题式教学:

项目式教学:

知识类型:事实性知识、概念性知识、程序性知识、元认知知识

项目式教学特点:驱动性、情境性、实践性、合作性、融合性

案例分析式教学:

小组合作式教学:

 

7、教学过程

教学过程三段论----课前、课堂、课后

 

 

8、评价设计

9、板书设计

10、教学反思

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课程设计

专家
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课程特色

讨论(1)
考试(3)
PPT(1)
文档(2)
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学员动态

王艳妮 的试卷"培训学习心得总结"已被批阅
王凤国 的试卷"高中地理主题式教学设计"已被批阅