整理知识框架，查漏补缺，熟记地理图册，分析疑点难点

所有的地理问题都不是分离的，所以必须理解地理环境的整体性

1.平原，盆地，山地，高原，丘陵；地形，水源，土壤

2.影响聚落的分布规模和特征，影响交通的路程和曲直程度

3.耕地，荒地，林地，山地

4.地形，地域发展程度，人口程度，气候，资源

5.

1.综合理解，区位认知，

 1.用了环状型，

2.地理位置、气候、旅游业的发展

3.区位认知、综合素养

风:1.专题1、2、3、5、6、7、8

2.专题1、4、9

3.专题1、5、7、9

4.要

区域发展

• 读写画议练ping

• 地理图像高考要求解读
• 自然环境的物质运动与能量交换
• 生产活动与地域lian xi

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笔记

打好基础

专题复习策略：

1.科学研读考试大纲（教师和学生都要进行）

2.采用多种学习和教学方式：读——写——画——议——练——评；

3.不断提升地理核心素养的综合应用能力——即解题能力

4.认真培育应考智慧。

专题复习的难关。基础。图像解答关。大题论述关。

重视图表。特别是分布图，示意图。统计图

专题复习的复习内容：

1.我对专题2：地理图像高考要求解读 专题4自然环境中的物质运动和能量交换 专题5 6 7 8 9内容比较精通。

2.我认为专题3难度最大。

3.占分比例最高的，自然地理是专题4 5；人文地理是专题5678.

4.

任务九课件中有关于时间计算的方法

1.为什么要制定地理专题复习计划？

答案：需要对知识点查漏补缺；

需要提升综合素养；

需要提升解题能力；

需要掌握命题的基本规律。

1.b  2.