要注重综合思维的培养,多刷题,遇到不会的知识点去书中找,实在不会就要及时问老师,不可堆积问题。
要注重综合思维的培养,多刷题,遇到不会的知识点去书中找,实在不会就要及时问老师,不可堆积问题。
25.
无
点状分布图。
看分布是否均匀
看主要地区分布方位。
不同分布地区的疏密和极值
与其他地理事物的联系。地形,气候,河流,交通。
人地协调观 地对人的影响,人对地的影响,人地关系评估
综合思维 要素综合时空综合地方综合
区域认知。区域特征分析。区域研究方法,区域决策测评。
地理实践力。地理信息收集处理。实践活动方案预测。实践活动组织实施。
令人头大
1.耕地 园地 林地利用占比较大 交通用地占比较少
2.海拔低且地势崎岖,东南沿海地区 热量比较充足
3.老龄化严重 总产值下降
人对地理环境的影响 地理对人的影响 人与地理的综合素质
1.区域发展,城市,人地关系,大气水文占比大。
滚滚滚
认真做笔记
利用图和知识点进行记忆归纳
强化弱项
以林地,园地wei z
人地协调观