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中学地理课程标准与教材研究
该课程属于 南京师大2020级地理科学师范二班 请加入后再学习

地理教学的方式与方法

知识：了解未来课堂教学方法的改革趋向

说出常用的教学方法

教学方法、学习方法的关系

能力：尝试设计课堂教学探究活动

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10200433范子遥 · 2022-05-05 · 学习目标（地理教学的方式与方法） 0
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课程设计

朱雪梅
专家
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