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结合自己的教学经历与实际情况,您对本次培训有什么要求?您有哪些主要问题需要解决?
对于班级层次差异大怎么实施教学才能不亏欠每位学生?尖子生又如何培养?
不会大单元设计,希望能学习。
学习专家和优秀老师的经验。
希望提升专业技能。
层次差异大的班级如何实施教学?尖子生怎么培养?
如何培养学生的核心素养?
在三新的背景下,大单元教学和教学目标的设定,该如何实施?
1、在高三阶段如何进行大单元教学?
2、地理实践力如何在教学中落实?
怎样培优,分层教学在实际中你们有哪些好的方法?
如何提升学生的地理核心素养?
地理在赋分学科中有哪些优势
如何把握高三复习高考的方向?
1、如何培养学生地理实践力,提高动手能力。
2、如何使大单元教学设计落到实处,既吸引学生,又能对学生成绩进行提高。
3、如何培养学生举一反三的综合思维。